Lapadula: “Necesitamos una buena ley, no una ley rápida”

El legislador Matías Lapadula, del bloque Provincia Grande, analizó el proyecto de financiamiento educativo enviado por el Ejecutivo y sostuvo que, con los números expuestos hasta el momento, la iniciativa “está muy lejos” de garantizar los recursos necesarios para atender las principales necesidades del sistema educativo. Luego de la reunión de comisión en la que participaron funcionarios provinciales, representantes docentes y distintos sectores de la comunidad, Lapadula señaló que el debate permitió comenzar a analizar el proyecto, aunque quedaron numerosos interrogantes pendientes.

“Quedó claro que este proyecto de ley está muy lejos de asegurar el financiamiento que necesita la educación”, afirmó.

En ese sentido, explicó que el presupuesto educativo ronda los 600 mil millones de pesos y que las fuentes de financiamiento previstas en la iniciativa aportarían alrededor de 10 mil millones adicionales. “Para aumentar apenas un 10% el presupuesto de educación necesitaríamos 60 mil millones. Estamos muy lejos de lo que hace falta para dar una mínima respuesta a cuestiones urgentes como el salario docente y la infraestructura escolar”, señaló.

El legislador remarcó que existe coincidencia sobre varios de los objetivos planteados por la iniciativa, pero advirtió que esos objetivos deben estar acompañados por recursos concretos para poder cumplirse. “Podemos coincidir en que hay que mejorar el salario docente, fortalecer la infraestructura y atender las necesidades de las escuelas. Pero si no encontramos los recursos para hacerlo, termina siendo una ley de buenas intenciones”, sostuvo.

Lapadula también reiteró su rechazo a que la búsqueda de financiamiento implique una mayor presión sobre los vecinos o sobre el sector comercial. “Tenemos que encontrar otras fuentes de financiamiento que no castiguen el bolsillo de los fueguinos ni al comercio, que hoy atraviesa una situación realmente muy complicada”, afirmó.

Asimismo, planteó la necesidad de analizar en profundidad cómo se administran actualmente los recursos educativos. “No estamos diciendo que no haya que fortalecer el presupuesto educativo. Pero también tenemos que saber cómo se están utilizando los recursos que ya existen”, indicó, y anticipó que solicitará información precisa sobre la cantidad de horas cátedra, su impacto presupuestario y cuántas de ellas están destinadas a funciones administrativas u otras tareas que no implican docentes frente al aula.

Nueva reunión de presupuesto

Como presidente de la Comisión N°2 de Economía y Presupuesto, Lapadula adelantó que convocará a una nueva reunión para continuar con el análisis de la iniciativa y que buscará realizarla de manera conjunta con la Comisión de Educación. Serán convocados nuevamente representantes de los ministerios de Economía y Educación, además de autoridades del Banco Tierra del Fuego y de AREF.

Lapadula explicó que las preguntas serán remitidas previamente a los funcionarios para que puedan concurrir con la información necesaria y evitar nuevas dilaciones. “Necesitamos reuniones de trabajo. Los problemas ya los conocemos. Necesitamos datos, números y propuestas concretas para empezar a buscar soluciones”, manifestó.

Finalmente, insistió en la necesidad de retirar el tratamiento de urgencia impuesto por el Ejecutivo para permitir una discusión responsable. “Vamos a poner todo desde la Legislatura para encontrar alternativas, pero necesitamos una buena ley, una ley responsable y que dé soluciones, no una ley rápida. Las cosas hay que hacerlas bien, no rápido”, concluyó.