Estudiantes del Trejo Noel fueron reconocidos por el Concejo Deliberante

Alumnos de 5° 3° ECO investigaron la resistencia bacteriana, un trabajo que combinó Matemática y Biología para analizar una problemática de salud pública vinculada al uso inadecuado de antibióticos. El proyecto incluyó trabajo de campo en hospitales y farmacias de Tolhuin y fue declarado de Interés Municipal, Educativo y Comunitario.

El Concejo Deliberante de Tolhuin reconoció el trabajo realizado por estudiantes del Colegio Provincial Ramón Alberto Trejo Noel en el proyecto “Resistencia Bacteriana: Un Problema que Crece en Números”, desarrollado en el marco de la Feria de Educación en Ciencias, Tecnología, Artes y Matemática – Edición 2026.

La iniciativa fue llevada adelante por estudiantes de 5° 3° ECO, quienes abordaron una de las principales problemáticas actuales de salud pública: la resistencia a los antimicrobianos. Para hacerlo, trabajaron desde un enfoque STEAM, integrando conocimientos de Matemática y Biología y desarrollando un modelo matemático predictivo relacionado con el uso inadecuado de antibióticos en la ciudad.

El trabajo trascendió las aulas e incluyó tareas de campo en hospitales y farmacias, con el objetivo de investigar y generar conciencia en torno a prácticas como la automedicación y el abandono de tratamientos antibióticos, aportando conocimiento sobre una problemática concreta de la comunidad de Tolhuin.

Los estudiantes estuvieron acompañados por un equipo docente integrado por el Prof. Daniel Eduardo Mercado, Prof. Julieta Pérez, Prof. Luciana Enríquez, Prof. Camila Valenzuela Bijones, Prof. Daniela Enríquez y Prof. Beatriz Gallegos, quienes también fueron reconocidos por su acompañamiento y compromiso con el proyecto.

En reconocimiento al trabajo realizado, el Concejo Deliberante declaró a “Resistencia Bacteriana: Un Problema que Crece en Números” de Interés Municipal, Educativo y Comunitario, destacando el compromiso de los jóvenes, el valor de la investigación científica y el aporte de la escuela pública en la formación de estudiantes capaces de involucrarse con problemáticas reales de su comunidad.

Los concejales Matías Rodríguez Ojeda, Jeannette Alderete y Rosana Taberna se acercaron al Colegio Trejo Noel para realizar la entrega de la Declaración y compartir personalmente el reconocimiento con los estudiantes y docentes que llevaron adelante la iniciativa. Los tres ediles fueron, además, quienes impulsaron el proyecto de Declaración ante el cuerpo legislativo.

Desde el Concejo Deliberante destacaron especialmente el esfuerzo de los alumnos y alumnas, entendiendo que experiencias como esta fortalecen el pensamiento crítico, acercan a los jóvenes a la investigación científica y demuestran que el conocimiento producido en las aulas también puede convertirse en una herramienta al servicio de Tolhuin.