El Municipio realiza charlas informativas sobre ESI en instituciones educativas | NotiTDF
Tiempo en Ushuaia
Jue 12. Sep

El Municipio realiza charlas informativas sobre ESI en instituciones educativas

Tamaño de la letra A

A través de la Secretaría de Género y Desarrollo Comunitario, se brindan charlas educativas sobre diversas temáticas relacionadas con la Educación Sexual Integral (ESI).

En esta ocasión, las y los estudiantes de 6° A y B del Colegio Provincial N.° 35 “Jorge Luis Borges” participaron en una charla teórico-educativa sobre los distintos ejes de la ESI, que incluyen el cuidado del cuerpo y la salud, la valoración afectiva, el ejercicio de los derechos, el respeto por la diversidad y la perspectiva de género.

Es importante destacar que el objetivo principal de estas charlas es consolidar los lineamientos de la Educación Sexual Integral que las y los docentes ya están trabajando en cada institución.

Asimismo, el propósito de este ciclo de charlas es brindar a los estudiantes de diferentes colegios de la ciudad la oportunidad de aprender sobre temas como los cambios físicos y emocionales durante la juventud y la adolescencia, así como la importancia de la convivencia en los diversos entornos educativos.

De esta manera, el Municipio apoya las trayectorias educativas en Río Grande, fortaleciendo y complementando temáticas fundamentales en el proceso educativo, y fomentando la convivencia y el respeto en el aula.


Vie 24. Abr

La República Oriental del Uruguay respondió formalmente el pedido de información realizado por la Secretaría de Malvinas, Antártida, Islas del At...

Vie 24. Abr

“Desde el día que me eligieron Presidente de esta Comisión anuncié que iba a darle otra impronta”, dijo Raúl Von Der Thusen (SF), quien coord...

Vie 24. Abr

Luego de una agenda parlamentaria nutrida de análisis y debates en Río Grande y Ushuaia, el legislador Matías Lapadula (PG) reseñó el encuentro q...

Vie 24. Abr

La Legisladora Provincial Gisela Dos Santos adelantó que el próximo martes su bloque definirá si acompañará o no tanto el proyecto vinculado al...