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Mar 1. Oct

Analizaron el impacto de las políticas nacionales en el sistema educativo fueguino

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Integrantes del Sindicato Único de Trabajadores de la Educación Fueguina, (SUTEF), fueron recibidos por las y los Legisladores que componen la Comisión de Educación que preside Federico Sciurano (FORJA). Los docentes expresaron su preocupación sobre el desfinanciamiento educativo implementado por el Gobierno nacional, hecho que según indicaron repercute en el funcionamiento de las instituciones provinciales. Además, anunciaron la presentación de un proyecto de Ley de financiamiento progresivo para la educación provincial, impulsado por el gremio que tomará estado parlamentario en la próxima sesión ordinaria.

 

El secretario general del sindicato, Horacio Catena, inició su alocución, al brindar un detallado escenario en el que se encuentra la educación en Tierra del Fuego dada las políticas gubernamentales centrales. La exposición del docente se generaron en el marco de las futuras discusiones que se darán en el Parlamento en torno al proyecto de Ley de Presupuesto para 2025.

 

En tanto, advirtieron que el desfinanciamiento de la educación a nivel nacional perjudica a las disciplinas técnicas, fundamentalmente. Precisaron que la norma nacional (Ley Bases), estipula una quita de cincuenta millones de pesos aproximadamente destinados a las escuelas técnicas.

 

Consultada por Prensa Legislativa, la legisladora del PJ María Victoria Vuoto dijo que los trabajadores expresaron su preocupación por la situación que atraviesa la educación a nivel nacional y Provincial, no solamente en materia de salario y de infraestructura, sino también en lo referido al financiamiento.

 

“No hay que olvidar que el Gobierno nacional, mediante la norma conocida como Ley Bases, suspendió cuatro fondos de financiamientos que existían para los sistemas educativos provinciales”, dijo.

 

Además, mencionó que se recortaron fondos que enviaba Nación como el Fondo Nacional de Incentivo Docente, (FONID) y otros de afectación específica al sistema educativo. En este sentido refirió al programa Conectar igualdad; “todo ello afectó la situación en las provincias”, comunicó.

 

Finalmente, señaló que el desafío será observar y analizar qué herramientas posee la Provincia para garantizar un financiamiento acorde a las necesidades de los estudiantes.

 

Por su parte, Raúl Von Der Thusen contó a Prensa Legislativa, que desde el bloque de Somos Fueguinos, adelantó que “vamos a analizarlo junto al legislador Lechman, para ver de qué manera podemos aportar al documento para que ese proyecto pueda comenzar a ser tratado en las Comisiones”.

 

Participaron del encuentro los legisladores Juan Carlos Pino y Tomás García (PJ); Jorge Lechman y Raúl Von DeR Thusen (SF); Pablo Villegas (MPF) y la legisladora del bloque de LLD, Natalia Gracianía; Gisela Dos Santos (ST) y María Victoria Vuoto (PJ).

 

 

 


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